Vázlat a füzetbe:
A szülőföld szerepe az ember életében (Tk. 134-136.)
Szülőföld = anyaföld, anyaország, haza, otthon.
Szűkebb értelemben a szülővárosunk, a gyermekkorunk lakóhelye. Tágabb értelemben a természeti táj, vagy az egész ország, ahol felnevelkedtünk.
A szülőföldhöz való kötődést hazaszeretetnek nevezzük.
Büszkék vagyunk szülőföldünk történelmi, művészeti, műemléki és természeti értékeire.
A vázlatról fotót kérek: busijudithazifeladat@gmail.com
Lapozz vissza a füzetben, és ismételd át a tiszaföldvári nevezetességeket, Tiszaföldvár híres szülötteit!
Május második hetében újabb röpdolgozat várható, ami azonban a szorgalmi munkákkal kiváltható.
A mai szorgalmi feladat: válassz ki egyet lakóhelyünk kincsei közül, készíts rajzot, és röviden mutasd be, miért lehetünk büszkék erre! (Nem csak múltbéli lehet, jelenkori büszkeségeink közül is választhatsz.)
A nemzetiségi kisszótár korábbi szorgalmi feladat volt, de szívesen látom, ha volna még, aki elkészíti.
Jó munkát!
Busi Judit
2020. május 5., kedd
Technika Újrahasznosítás kreatívan 1.
Sziasztok!
Ismét egy kis alkotási lehetőség, de közben kötelesség is! Három órád (heted) van, hogy valamilyen tárgyat újra felhasználj, és egy új játékot, használati tárgyat alkoss! Kutass a neten még több ötletért!
Én is mellékelek 5 képet kedvcsinálónak.
A határidő május 24-e , vasárnap este 8 óra. Az elkészített tárgyról küldj egy fotót a messengerre, vagy a tengelic2018@gmail.com-ra! Osztályozni fogom!
Jó munkát
SFAnita
Ismét egy kis alkotási lehetőség, de közben kötelesség is! Három órád (heted) van, hogy valamilyen tárgyat újra felhasználj, és egy új játékot, használati tárgyat alkoss! Kutass a neten még több ötletért!
Én is mellékelek 5 képet kedvcsinálónak.
A határidő május 24-e , vasárnap este 8 óra. Az elkészített tárgyról küldj egy fotót a messengerre, vagy a tengelic2018@gmail.com-ra! Osztályozni fogom!
Jó munkát
SFAnita
Matematika 05.05.
Sziasztok!
Ma lezárjuk az egész számok témakört! A többit majd jövőre megtanuljuk!
Két ZH-t (Zárthelyi dolgozat) kell írni. Nem kell izgulni, olyan feladatok lesznek, amelyekkel foglalkoztunk! Mind a kettőt csak ma tudjátok megoldani, de egész nap a rendelkezésetekre áll a link. Ha ma nem töltöd ki akkor, sajnos 0 pontot kell írnom!
Első rész egy űrlap kitöltése, 50 pontot lehet max. szerezni. Ahány pontot szerzel annyit írok be a mai naphoz!
link:Űrlap
A második részben egy redmenta feladat sort állítottam össze, itt a százalék kerül beírásra! Csak egyszer oldd meg! A teljes nevedet és osztályodat írd be!
link:Redmenta
Ez után megérdemlitek a pihenést!
Jó tanulást!
Margó néni
Irodalom-A Pál utcai fiúk-Összefoglalás
Kedves Gyerekek!
Az alábbi ppt segít a művel kapcsolatos ismereteid összefoglalásában!https://prezi.com/y76e2dxe7xkm/a-pal-utcai-fiuk/
Oldd meg az alábbi összefoglaló feladatokat!
Ma nem kell a megoldást elküldened!
Ne felejtsétek: TZ május 12.
Melinda néni
Az alábbi ppt segít a művel kapcsolatos ismereteid összefoglalásában!https://prezi.com/y76e2dxe7xkm/a-pal-utcai-fiuk/
Oldd meg az alábbi összefoglaló feladatokat!
Ma nem kell a megoldást elküldened!
Ne felejtsétek: TZ május 12.
Melinda néni
Nyelvtan-gyakorlás
Kedves Gyerekek!
Folytatjuk a szavak felépítésének gyakorlását!
1. Keresd meg az egymáshoz illőket, és szerkessz velük toldalékos szavakat!
Szótövek:
-ó, -ő
-ban, -ben
-nak, -nek
-i
-t
-k
-ság, -ség
2.
Folytatjuk a szavak felépítésének gyakorlását!
1. Keresd meg az egymáshoz illőket, és szerkessz velük toldalékos szavakat!
Szótövek:
- ház
- kert
- föld
- jó
- szép
- tanul
- nevel
-ó, -ő
-ban, -ben
-nak, -nek
-i
-t
-k
-ság, -ség
2.
2020. május 4., hétfő
Katolikus hittan
SZENT PÁL APOSTOL (MEGTÉRÉSE)
Játékos ismétlés https://learningapps.org/5226186
Választott-e már ki
téged valaki valamilyen különleges feladatra? Szavalóverseny? Tanulmányi
verseny? Sportesemény? Nagy öröm, amikor kiválasztanak, és mi igent mondhatunk.
Ez emberi választás. Képzeld el milyen nagy öröm, amikor Isten választ ki és
hív meg valamilyen feladatra! Alaposan gondold végig a Szentírásból kiket
ismersz, akiket Isten meghívott.
Válaszd ki, mi lehet
érték! https://learningapps.org/display?v=p3f8nvq2320
Óra eleji ének/ima: Hallgassátok meg az alábbi éneket! Melyik mondatra figyeltél
fel?
Nem lesz egyedül a szívem többé
1.
Filmjelenetek: Pál megtérése
2.
Pál, Krisztus apostola
3.
Teljes rajzfilmek: Superbook- A damaszkuszi út
4.
Újszövetség – Tarzuszi Pál
5.
Könyvek könyve 36. Saulból Pál (Tk.166-170. oldal) https://drive.google.com/file/d/1VMRgDdgBU5oPWrgYbEXLU-nu0fKFmT_Q/view
Pál apostol megtérése (Igaz- Hamis) https://learningapps.org/view11222273
Saul
megtért. Ez csoda volt, hiszen az Úr Jézust előbb még gyűlölte.
Mit
jelent a „Pálfordulás”? Mikor használjuk ezt a kifejezést? A szó szemléletesen
ábrázolja, mit jelent megtérni: rossz irányba mész, de aztán megfordulsz. és a
helyes irányba mész tovább. Rossz irány = Istentől való távolodás. Jó
irány=közeledés Isten felé. Miért fontos a megtérés? Kin múlik?
Ami
itt „csoda”, hogy „bevillan”: egyszerre világosan tudod, merre kell menned. Miért
van szükség megtérésre?
Tudtok-e
olyan emberekről, akik megtértek? Hogyan változott meg az életük?
Pál
különleges küldetést kapott: pogányoknak kell elvinni az evangéliumot.
Ismertek-e példát a Bibliából hasonló küldetésre? Kapnak-e az emberek ma is
ilyen kijelentést vagy feladatot?
Volt-e
már olyan, hogy valakinek pl.: barát, osztálytárs, stb.… segítettél eljutni a
Jézus felé vezető úton. Elhívtad hittanra, megtanítottál neki valamit.
„Az Úr érkezése”
Olvasd
el Ady Endre versét! Hogyan beszél a költő a megtérésről?!
Mikor elhagytak,
Mikor a lelkem roskadozva vittem,
Csöndesen és váratlanul
Átölelt az Isten.
Mikor a lelkem roskadozva vittem,
Csöndesen és váratlanul
Átölelt az Isten.
Nem harsonával,
Hanem jött néma, igaz öleléssel,
Nem jött szép, tüzes nappalon,
De háborús éjjel.
Hanem jött néma, igaz öleléssel,
Nem jött szép, tüzes nappalon,
De háborús éjjel.
És megvakultak
Hiú szemeim. Meghalt ifjúságom,
De őt, a fényest, nagyszerűt,
Mindörökre látom.
Hiú szemeim. Meghalt ifjúságom,
De őt, a fényest, nagyszerűt,
Mindörökre látom.
HETI GYAKORLAT/ÖSSZEFOGLALÁS
3.
Játék: Igaz-hamis (Pál apostol)
Összefoglalás:
1.Gondolattal: Mi
volt az a mondat, üzenet, amely ma megérintett?
2. Szóval: Foglald
össze a mai tananyagot kulcsszavakkal!
3.
Cselekedettel: Olvass a Bibliából,
Szent Pál leveleiből
mindennap 3 mondatot!
IMÁDSÁG
- Ahhoz, hogy fölfedezünk mi is a mi hivatásunk, időt kell töltenünk Istennel; így meghallhatjuk, hogy mi is Isten szerető terve velünk, miként lehetünk igazán boldogok! Imádkozhatsz magadért, és másokért is, hogy meghalld/meghallják Isten szavát.
- Szemlélődő ima: Az Istennel töltött személyes idő az imádság. Az imádság életünkben nagyon fontos helyet tölt be. Az imádság alatt egyre mélyül a barátságunk Jézussal. Minél több bensőséges időt töltünk Jézussal, annál erősebb és mélyebb Vele a kapcsolatunk. Ezt úgy képzelhetjük el, mint egy fa gyökereit, amelyek nem látszanak, de mélyen lenyúlnak a földbe, hogy onnan táplálják és megtartsák a fát.
3. Kérjük a Szentlelket, aki gyökeresen
megváltoztatta Saul életét, változtasson a mi életünkön is, még akkor is, ha
azt gondoljuk, hogy minden jól van úgy, ahogy van. Szentlélek-hívás:
Jóságos Szentlélek jöjj közénk!
Jóságos Szentlélek, járj át
bennünket!
Jóságos Szentlélek, szállj le ránk!
Jóságos Szentlélek, boríts be
minket!
Jóságos Szentlélek, alakíts
bennünket!
4.
Istenem, add, hogy meghalljam szavad!
Segíts, hogy figyeljek Rád!
Irányítsd a jóra életemet!
Maradj velem mindennap a világ
végezetéig! Ámen.
5.
Aktuális: Rejts most el
„Szívem nem fél, Benned remél…”
Szent Pál is volt viharban,
hajótörést is szenvedett, de remélt az Úrban.
Forráspont 2019 - Lelki szentáldozás
6.
Uram, add, kérlek, hogy felismerhessük, mi a terved életünkre, s adj
bátorságot, s erőt, hogy el is tudjuk fogadni, s meg tudjuk tenni. Ámen.
7.
Uram, Jézus Krisztus! A Te
gyermeked akarok lenni. Segíts felismerni, hogy mire hívsz meg engem! Adj erőt
és türelmet, hogy a felismert igazságod mellett kitartsak!
Segíts
abban, hogy hiteles tanúd legyek! Ámen.
Angol E
Good morning!
Task 4 today:
A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.
Thank You.
Tóthné VK
Task 4 today:
- 2 Culture 1. r. más. + T gardener-ig
- TK 26 story olv.
- TK 26/1 válasz ide
- TK 26/2 Mely képen szerepel? Írd a kép(ek) számát a szó után!
- TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!
A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.
Thank You.
Tóthné VK
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)
rajz pályázat
Kedves Gyerekek! Rajzpályázati felhívást szeretnék megosztani Veletek. Akinek van kedve ajánlom figyelmébe! Pályázati kiírás: link: pályáza...
-
Kedves Gyerekek! Tovább gyakorlunk, hogy minél jobb legyen a holnapi felmérő! 1. https://wordwall.net/hu/resource/1013689/helyes%C3%ADr%C...
-
Kedves Gyerekek! A mai órán három feladatotok van: A névsorolvasás helyett itt kell aláírnod a neved, hogy láttad ezt a bejegyzést! Vedd...
-
Köszöntöm az 5. b osztály tanulóit! Ez a hét még a gyakorlásról szól, mert jövő héten megírjuk Ókori Rómából a TZ-t! Addig is küld...








