A következő címkéjű bejegyzések mutatása: szószerkezet. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: szószerkezet. Összes bejegyzés megjelenítése

2020. május 20., szerda

Nyelvtan-Gyakorlás

Kedves Gyerekek!
Az elmúlt órákon megadott feladatokat kell gyakorolni!
Ha kész vagy, ezeket is megnézheted:
Keresd a közös szót! – Melyik az a 2 összetett szó, amelyekben 1 azonos szó van?Az 1. szó utolsó tagja megegyezik a 2. szó elejével.
jég……….kabát      vihar……….szakadás     vad……….barát        lavina……….forrás
termő……….rengés      szökő……….ásó            lúd……….masszázs        gyógy……….sütemény
séta……….kormány        rém……….fejtés          vízi……….rúgás           csata……….kikötő
hang……….fürdő        búza……….héj         fenyő……….irtás      cseppkő……….kutatás
csepp……….fejtés       béke……….dúc            iszap……….ruha       gyermek……….terem
kalóz……….kürt       liba……….cipő         máj……….fagylalt     villany……….pálinka
búgó……….ház       köd……….ernyő          nap……….bér         turista……….ige
neon……….forrás       hajó……….húzás        szamár……….tanú         bodza……….kötészet
Ha kész vagy, lejjebb megtalálod a megoldókulcsot!




Megoldókulcs: eső, felhő, állat, veszély, föld, kút, talp, tea, bot, álom, labda, hajó, hullám, szem, fa/erdő, barlang, kő, galamb, fürdő, osztály/játék, hajó, bőr, krém, körte, csiga, lámpa, óra, szálló, fény, kötél, fül, virág

2020. május 19., kedd

Nyelvtan- Gyakorlás

Kedves Gyerekek!
Folytatjuk az összefoglaló feladatok megoldását!
Továbbra is az a kérésem, a lenti feladatokat saját ütemedben oldd meg a füzetedben, ha kérdésed van vagy nem vagy biztos a válaszodban, megjegyzésben vagy a ZOOM-on kérdezz nyugodtan! Saját érdeked, hogy gyakorolj minél többet, hogy biztosabb legyen a tudásod! Képet továbbra sem kérek!
További gyakorlásra ajánlom:

  •  szürke munkafüzet: 45.o/2a, 46.o/ 4, 5
  • zöld munkafüzet: 64.o/2ab, 65.o/4
  • sárga gyakorló könyv: 82-83.o

Jó munkát!
TZ: május 21!









2020. május 14., csütörtök

Nyelvtan- Szavak szerkezete-összefoglalás


Kedves Gyerekek!
Gyakoroljatok, mert elérkeztünk az összefoglaláshoz!
Az elméletet megkaptátok a korábbi leckékben. Lejjebb találtok erről egy gondolattérképet.
Több feladatot is felrakok, amit mindenki a saját ütemében oldjon meg a füzetében!
Fotót nem kérek, de tudnotok kell, hogy hasonló feladatok lesznek a TZ-ben is! Tehát saját érdeked, hogy a legjobb tudásod szerint csináld meg! Zoomban megbeszéljük a megoldásokat!
További gyakorlásra ajánlom
:




  •  szürke munkafüzet: 45.o/2a, 46.o/ 4, 5
  • zöld munkafüzet: 64.o/2ab, 65.o/4
  • sárga gyakorló könyv: 82-83.o
Jó munkát!





2020. május 13., szerda

Nyelvtan- gyakorlás

Kedves Gyerekek!
Oldjátok meg a füzetben az alábbi feladatokat!
Nem kérek fotót, ha kérdésed van, alul megjegyzésben tedd fel!
Ne felejtsd el aláírni!
Témazáró: május 21.
Melinda néni


2020. május 7., csütörtök

Nyelvtan-Gyakorlás

Kedves Gyerekek!
A mai alkalommal ismételjétek át az előző órai anyagot, olvassátok át, amit az egyszerű és összetett, valamint a toldalékos szavakról tanultunk.
A LA-n, a Szavak szerkezete mappában találtok újabb gyakorló feladatokat, csináljátok meg!
Melinda néni

2020. május 6., szerda

Nyelvtan-szavak szerkezete

Kedves Gyerekek!
Folytatjuk a szavak szerkezetének gyakorlását!
Oldd meg az alábbi feladatokat:
Szürke munkafüzet: 41/4, 42/1, 43/4
A könyv megoldását fotóban küldd el (a zoomosoknak nem kell, velük megbeszéljük). gondameli5@gmail.com

2020. május 5., kedd

Nyelvtan-gyakorlás

Kedves Gyerekek!
Folytatjuk a szavak felépítésének gyakorlását!

1. Keresd meg az egymáshoz illőket, és szerkessz velük toldalékos szavakat!
Szótövek:

  • ház
  • kert
  • föld
  • szép
  • tanul
  • nevel
Toldalékok:
-ó, -ő
-ban, -ben
-nak, -nek
-i
-t
-k
-ság, -ség

2.














2020. április 30., csütörtök

Nyelvtan- Szószerkezet-gyakorlás

Kedves Gyerekek!
Folytatjuk a szavak felépítésének gyakorlását.
A LA mappában keresd meg a Szavak szerkezete mappát és oldd meg a feladatokat! Jegyet fogsz rá kapni, tehát ügyesen dolgozz!
Küldök egy jól használható táblázatot is!



Határidő: május 5. 8 óra
Melinda néni



2020. április 29., szerda

Nyelvtan-Toldalékok

Kedves Gyerekek!

Kiegészítjük az eddigi tudásunkat. Eddig megtanultuk, hogy a szavakat szerkezetük szerint 2 csoportra osztjuk (összetett,egyszerű-toldalékos).
Ezután megtanultuk, hogy azt a szót, amin nincs toldalék tőszónak nevezzük (pl. kert, alma, szép) A toldalékos szó szótő+toldalékból áll. A toldalékok fajtái: képző-jel-rag.
Írjátok fel a mai dátumot a füzetbe!
Most írd fel a füzetbe az új anyagot:
A szóalkotó elemeket számozással jelöljük. Ezek a számok azért nagyon praktikusak, mert így nem kell odaírnom mindig, hogy szótő, képző, stb... Elég csak a saját számát odaírni, így könnyebb megjegyezned azt is, mi a toldalékok sorrendje.
SZÓTŐ 1.
KÉPZŐ 2.
JEL 3.
RAG 4.
Azt is megnéztük már, hogy a szótő nem feltétlenül mindig a legkisebb értelmes szó. Pl: almá/s, e/het, nyug/vó, majm/ok, lelk/es. Tehát a szótő nem a legkisebb értelmes szó, hanem az a szórész,amiről leválasztottuk a toldalékokat. Nem úgy keressük, hogy az értelmes szót keressük meg, hanem a toldalékot felismerve, azt leválasztva róla a kiindulási pontot kapjuk, vagyis az lesz a szótő. Ezt a szótőt 1-gyel jelöljük.


Oldjátok meg  az alábbi feladatokat, majd küldjétek el a címemre: gondameli5@gmail.com
Határidő: április 30. 8 óra
A füzetbe írt vázlat segít!




















a.)Miről szól a szöveg? Foglald össze röviden!


b) Az alábbi szavaknak állapítsd meg a szerkezetét a tanult módon:
                     
aranyban: arany(1.)+ban(4.) (Fölé is írhatod a számot!)

mosolyognék:

almákat:

tüzemnél:
                     



2020. április 23., csütörtök

Nyelvtan- A szavak szerkezete

Kedves Gyerekek!
Ma folytatjuk a szavak vizsgálatát. Múlt órán a toldalékfajták közül megismertük a képzőt, a jelet és a ragot.
Most gyakorolni fogunk!
Írd fel a füzetedbe a mai dátumot, majd az alábbi szöveget:



FELADAT:
1. Másold le NAGYON PONTOSAN az alábbi szöveget a füzetbe:
Hogyan kerülnek az állatok az állatkertbe?
A vadon élő állatokat különféle módon fogják be. Például lasszóval, altató puskával vagy éjjeli fényszórós vadászattal.
A befogott állatokat úgy szállítják, ahogy a nagyságuk és az életmódjuk megkívánja. A rovarok kis dobozokban, a halak nejlonzsákokban utaznak a repülőgépen. A nagyobb testű madarak és emlősök ládákban vonatoznak.
Utazás közben gondoskodni kell az állatokról, hogy épségben, egészségesen érkezzenek meg. Ha például a víziló bőrét nem locsolgatná a kísérő, akkor a bőr kiszáradna és megsérülne.
Bálnát még senki nem látott az állatkertben. Vajon miért nem?
2.
Keress 2 példát 
összetett szóra (jelöld az elő- és utótagot is):
egyszerű szóra:
toldalékos szóra:
3.
Az alábbi szavakat bontsd szóelemekre (szótő+milyen toldalékok vannak rajta): 
dobozokban: 
nagyobb:
vonatoznak
állatokat:
lasszóval:
épségben:
látott:

A heti 3 nap feladatait (április 21-22-23.) most fotózd le és küldd el a gondameli5@gmail.com címre! Határidő: április 28. kedd!



2020. április 22., szerda

Nyelvtan- A szavak szerkezete

Kedves Gyerekek!
A szavak felépítését folytatjuk tovább.
Írd fel a füzetbe a mai dátumot és az óra címét középre: Toldalékos szavak: képző, jel rag

1. Gyakorlás! Oldd meg a feladatot!
2. Írd le a füzetbe és tanuld meg!







A megoldott feladatokat még NE küldd el, később kérem!
Köszönöm, hogy velem dolgozol!
Melinda néni

rajz pályázat

Kedves Gyerekek! Rajzpályázati felhívást szeretnék megosztani Veletek. Akinek van kedve ajánlom figyelmébe! Pályázati kiírás: link:  pályáza...