Angol Normál 04.23.

Kedves Szülők és Gyerekek!

A ma téma: Exercises- Gyakorlás

1. Egészítsétek ki a képen látható kérdéseket a this, that , these, those mutató névmásokkal a VONALAS FÜZETBE!
Írjátok le a kérdésekre a válaszokat is!

2. A következő linken tis találtok egy feladatot! a honlapon annyiszor gyakoroljátok, amennyiszer szeretnétek, ki is javítja Nektek.
A VONALAS FÜZETBE írjátok le a helyes mondatokat!

https://agendaweb.org/exercises/grammar/demonstratives/this-that-these-those


3.Fényképezzétek le a füzeteteket és küldjétek el a képet 2020.04.23. 19:00-ig! 

Köszönöm szépen!

Jó munkát!

Enikő néni

Informatika 04. 23.

Kedves 5.b!

Sok idő telt el az utolsó informatika házi óta. Remélem mindenki alaposan rákészült a hátralévő időszakra és minden zökkenőmentesen megy majd!

  Küldöm is a mai informatika házid:

1. Írd le a füzetedbe:
   A weblapok címe 3 részből áll, melyeket pontokkal választunk el egymástól.
   Pl.: www.google.hu
   Hivatkozás (link): weboldalak közötti kapcsolódási pontok, ezekre kattintva új lap jelenik meg.
   Lehet szöveg és kép is.
   
2. Jelenítsd meg a www.pedellusinfo.hu/5/vetelkedo.html lapot és az oldalon található linkek segítségével keresd meg, majd válaszolj a füzetedbe a következő kérdésekre:
   • Ki volt a biztonsági gyufa feltalálója?
   • Hogyan folytatódik a Madárka, madárka ... című népdal?
   • Sorold fel az üveg újrahasznosításának lépéseit!
     
   
3. Folytasd a Code oldalon a 8. leckéig! Itt tudsz belépni:  CODE 5.B
   
   A füzetet kérem fényképezni és elküldeni.
   A feladatok leadási határideje: 04.  26. (vasárnap)
   
   
   Jó munkát!
   
   Gál Anita
   zoldinfo936@gmail.com

Német emelt

Kedves gyerekek!

A mai órán folytatjuk a 2. lecke szövegének feldolgozását.
Tk. 22.old.
Gyakoroljátok a szöveg olvasását, fordítását! Az új szavakat tanuljátok meg!
Tk. 27./4. A feladatban lévő igéknek ( telefonieren, liegen, holen, arbeiten, streiten, hören) képezzétek a felszólító módú alakjait a füzetben! (E/2.,T/1.,T/2.,Ö.)

holen - hozni (szabályos ige)

A megoldott feladatokat kérem a szokott módon elküldeni!

Határidő: április 24.

Matematika 04.23.

Sziasztok!

Az előző napokban nagyon ügyesen dolgoztatok (kivéve aki nem)!

Próbáljatok már úgy fényképezni, hogy ne legyen homályos. Egy-két képen nem nagyon látok semmit, ha felnagyítom csak pacákat! Mielőtt elküldöd nézd meg, hogy te mit látsz, eltudod-e olvasni!


Jutalom ma csak játszunk! Nem kell kép csak szabadulj ki a gonosz ORIGÓ fogságából!
Figyelj mert kérdésket is tesz fel most a szörny. Minden pici részletet figyelj meg!

Aki az előző órákon figyelt, jegyzetelt, annak künnyű lesz a 6 kulcsot megszerezni!

Remélem holnap mindenki itt lesz mert kiszabadult!

link:szabadulószoba

Jó játékot, jó tanulást!

Margó néni

TERMÉSZETISMERET (9) 2020.04.23.

Kedves Gyerekek!

A mai óra anyaga: Tájékozódás hazánk éghajlati térképén. Ez a tananyag kicsit más, mint a többi, mivel éghajlati térképekről kell adatokat leolvasni, megmagyarázni.

Fontos, mindenkinek ki kell tölteni a munkafüzetét a legszebb írásával, ezután lefényképezed úgy, hogy el tudjam olvasni, és kapni fogsz rá egy megajánlott jegyet. Ez egy próba lesz, természetesen, ha jól sikerült a kitöltés, és szeretnéd a jegyet beírásra kerül az ellenőrzőbe.

Akkor nézzük mit kell csinálni.
1. Vedd elő a tankönyvedet és nyisd ki. Tk.:146-148. oldalon olvasd el a két rövid bekezdést.
2. Ezután írunk egy rövid vázlatot a füzetbe.

Cím: Tájékozódás hazánk éghajlati térképén

Éghajlati térkép: a napsugárzás, hőmérséklet, és a csapadék területi eloszlását jelzik.

Hazánk éghajlata: -szárazföldi
                                - hideg tél
                                - meleg nyár
                                - nagy az évi közepes hőingás
                                - kevés csapadék, eloszlása egyenlőtlen

3. Ha a vázlattal kész vagy vedd elő a munkafüzetedet és töltsd ki a mf.: 65-66 oldalát a könyv és a vázlat segítségével. Most jön a neheze, ne essél kétségbe mikor meglátod, mit kell csinálni. Egy kis segítség . Mindig olvasd el figyelmesen mit kell kitölteni.
Tehát kinyitod a munkafüzeted és elolvasod az 1-es feladatot. Ezután látod vastagon kiemelve Magyarország évi napfénytartalma, erre a tankönyv 146. oldal Az éghajlati térképek tanulmányozása résznél elkezdődő éghajlati térképek segítségével tudsz válaszolni a mf.-ben lévő kérdésekre. Minden egyes térképhez, amit látsz a könyvben, a munkafüzetben tartozik hozzá egy-egy kitöltés, ami vastagon van írva. 5 térkép a könyvben, 5 vastagon kiemelt bekezdés a munkafüzetben az 1-es feladatnál.
Az 1,2,4,5-ös térképnél a munkafüzetbe azokra a kérdésekre, amelyeknél azt látod leírva, hogy különbség magyarázata, indokold a különbséget, változást, magyarázd meg, ott el kell döntened melyik éghajlat módosító tényező befolyásolja az éghajlatot. Ügye tudod, hogy 3 közül kell kiválasztanod a helyeset, előző lecke. Valamelyiknél többet is lehet írni.
A kitöltésnél földrajzi kifejezéseket használj, mint égtájak, irányok, tájak stb. pl.: délkelet, kelet felé haladva csökken, vagy nő, délkeleti országrész, magasabb, alacsonyabb stb.

A 2-es feladatnál mf.: 66 oldal munkafüzetben lévő kép alapján kell válaszolni.
A 3-dik feladatnál a füzet vázlat segít.
A 4-dik feladatnál szintén a munkafüzetben lévő kép alapján tudsz válaszolni, a,b,c égtáj d város, e égtáj.

Ha kész fényképezed le a kitöltött munkafüzet mindkét oldalát és küld el a hunyaktermi5b@gmail.com e-mail címre 2020. 04. 28-ig (kedd).

Nyelvtan- A szavak szerkezete

Kedves Gyerekek!
Ma folytatjuk a szavak vizsgálatát. Múlt órán a toldalékfajták közül megismertük a képzőt, a jelet és a ragot.
Most gyakorolni fogunk!
Írd fel a füzetedbe a mai dátumot, majd az alábbi szöveget:



FELADAT:
1. Másold le NAGYON PONTOSAN az alábbi szöveget a füzetbe:
Hogyan kerülnek az állatok az állatkertbe?
A vadon élő állatokat különféle módon fogják be. Például lasszóval, altató puskával vagy éjjeli fényszórós vadászattal.
A befogott állatokat úgy szállítják, ahogy a nagyságuk és az életmódjuk megkívánja. A rovarok kis dobozokban, a halak nejlonzsákokban utaznak a repülőgépen. A nagyobb testű madarak és emlősök ládákban vonatoznak.
Utazás közben gondoskodni kell az állatokról, hogy épségben, egészségesen érkezzenek meg. Ha például a víziló bőrét nem locsolgatná a kísérő, akkor a bőr kiszáradna és megsérülne.
Bálnát még senki nem látott az állatkertben. Vajon miért nem?
2.
Keress 2 példát 
összetett szóra (jelöld az elő- és utótagot is):
egyszerű szóra:
toldalékos szóra:
3.
Az alábbi szavakat bontsd szóelemekre (szótő+milyen toldalékok vannak rajta): 
dobozokban: 
nagyobb:
vonatoznak
állatokat:
lasszóval:
épségben:
látott:

A heti 3 nap feladatait (április 21-22-23.) most fotózd le és küldd el a gondameli5@gmail.com címre! Határidő: április 28. kedd!

Angol E

Good morning!

Task 4 today: 1-2

• 2C 2.r. más.+T ''work'-ig
• TK 24/1a olv.
• TK 24/3    1:+   2:-   Jelöld az állatokat!
• TK 24/4 olv.+válasz ide.
• TK 25/5a Egészítsd ki a szöv-ből! (Present simple/continuous) Húzd alá az igei részt és az utalást a szokott vonallal!
• TK25/5b nézd meg a Füz-ben a 2 igeidőt! Húzd alá az utalást, írd be az igei részt, majd azt is húzd alá a megfelelő vonallal!
• TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!

Erre a linkre tölthetitek a fájlokat.

A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.

Thank You.Have a nice day.
Tóthné VK

Normál német

Sziasztok!

Osztályzatot kaptok az eddigi digitális oktatásban végzett munkáitokra, szorgalmatokra, hozzáállásotokra. A jegyet megtaláljátok a KÉTÁBAN.

Most az erdőbe megyünk kirándulni. Megismerjük az ott élő állatokat, növényeket. Írjátok  ki a nevüket a szótárba németül és magyarul!

Tk. 103.o.