Irodalom-Szövegértés

Kedves Gyerekek!
A Szövegértés munkafüzetben oldjátok meg a 32-34. oldalon található feladatokat a szövegértés füzetbe! Megoldásokat nem kérem fotóban!
Melinda néni

Angol E

Good morning!

Task 4 today:

• 2 English across... 1. r. más.+T land-ig 
• TK 28 Animals in Britain  olv.
• TK 28/1 Írd utánuk a bekezdés számát!
• TK 28/2a Húzd alá az összes állatnevet (mindet 1-szer)
• TK 28/2b Füz-be: Másold le a meghatározásokat, sorold fel utánuk az állatokat! Soronként haladj, mert több állat kell 1-1 csoportba!
• TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!

Erre a linkre tölthetitek a fájlokat.

A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.

Thank You.
Tóthné VK

Informatika 05. 12.

Kedves 5.b!

Egyre többen oldottátok már meg sikeresen a Code feladatait. Gratulálok B. A. Dorinának, B. Dórinak, B. Daninak, B. Boginak, L. Hellának akik befejezték a feladatokat és megkapták érte az 5-ösüket!
Egy jó tanács: nézd meg, hogy nem maradt-e ki feladat! Nyisd le a felső menüt, ahol a leckéket találod, rögtön látni fogod, ha valami kimaradt.

Sokan (11-en) nem küldtétek el az előző házi feladatot, vannak akik az előzőt sem! Nézz utána megcsináltad-e és pótold, ha nem! Jegyet fogok rá adni!

A mai feladataid:

1. Pótolj, ha van mit!
   
   👆
2. Továbbiakban is az internetes keresőt fogjuk használni:
   A kulcsszavas keresőben megjelenő találati listát tovább szűkíthetjük, ha a www.google.hu/advanced_search lapon lévő speciális keresést használod.
   
   
   Itt megadhatod 1. mezőben a kulcsfogalmat és a 3. mezőben egyéb kifejezéseket is megjelölhetsz. Pl.: ha Egerben múzeumot keresel az 1. mezőbe beírod: Eger, a 3. mezőbe pedig: múzeum.
   Írj a füzetedbe legalább 3 egri múzeum névét!
3. A Googl lehetőséget biztosít képek keresésére is. Keress az Egri minaretről fényképeket és küldj el nekem egyet!
   Írd be a keresőbe: Eger minaret. Megjelenik a szokásos találati lista. A keresőmező alatti menüsoron kattints a képek menüre és megjelennek a képek.
   
   
   Fényképezd le (vagy, ha le tudod menteni a képet, úgy is elküldheted) a képernyőt és küldd el nekem!
4. Folytasd a Code oldalán a feladatokat a 16. leckéig! Itt tudsz belépni: CODE 5.B

Ha elég kitartó vagy, a Code feladatait végig meg is csinálhatod! 😉
Jó munkát!

Gál Anita
zoldinfo936@gmail.com

Történelem A magyar nép vándorlása

Kedves 5. évfolyam!

A mai órától népünk korai történetével fogunk megismerkedni! Először végigkövetjük a magyar nép vándorlásainak állomásait, megnézzük, mikor és hol alakult ki a magyar nép, s mely népekkel lehettek közös őseink... Ez is 2 történelem óránk anyaga lesz!!!

1.       lépés: Olvasd el a TK. 38. és 39. leckéjét! (TK. 148-153. old.)

2.       lépés: Nézd meg az erről szóló diasorozatot: 

https://drive.google.com/open?id=1nCNIDVd0i40HerR6V62C_7bRcN3z7BLN

3.       lépés: az itt látható feladatok közül oldjál meg egyet 10 pontért, majd küldd el a fotóját!!!

- Gyűjts minimum 8 db FINNUGOR eredetű magyar szót!

- Sorolj fel minimum 8 db TÖRÖK eredetű magyar szót!

- Képregény formájában (minimum 5 képkocka) rajzold le a „Rege a csodaszarvasról” című mondánkat!

- Meséld el „Emese álmát”!

- Képzeld el, hogy egy TÁLTOS vagy! Mesélj magadról, a képességeidről, a „munkádról”, feladataidról!

- Gyűjtsd össze a magyar nép SZENT ÁLLATAIT!

- Mi jellemezte az ősi magyar harcmodort? És milyen fegyvereik voltak?

- Mutass be / Rajzolj le egy honfoglalás kori női és férfi viseletet! (Nevezd meg a viseletének a darabjait!)

- Fogalmazd meg egy mondatban a füzetedbe, hogy mi a különbség a nomád és a félnomád életmód között!

- Rajzolj egy térképet, amin bejelölöd a magyar nép vándorlásának 3 állomását!

- Sorold fel a 7 törzset és a 7 törzsfőt!

- Írj egy minimum 8 mondatos fogalmazást „Szemtanúja voltam a Vérszerződésnek” címmel!

- Rajzolj le / Építs meg egy jurtát a benne található használati tárgyakkal együtt!

- MF. 59. oldal / 3., 4. és 6. feladat

- MF. 60. oldal / 1., 5. és 7. feladat

HATÁRIDŐ: 2020. MÁJUS 20., reggel 8 óra!!!

Jó munkát!

Kriszta néni

Matematika 05.12

Sziasztok!

Újra kezdődik a 9 óra!
A hiányokat május 13-án 16 óráig fogadom el! Utána már sajnos nem!

Remélem tudtatok  a tanárnővel együtt dolgozni! Ma folytatjuk az előző órán megkezdett témát!

Óra témája: Összefüggések, sorozatok

Ma a sorozatokkal fogunk egy kicsit megismerkedni. Most egy tanár bácsi videóját hoztam nektek! Érdemes megnézni!

Link:bemutató

Ha megnézted akkor a következő feladatot szeretném ha megoldanád!

tk 234/16 (Ennek a megoldását kérem!)

A játék egy kis ismétlés az egész számokról! Egy kis segitség!
A teljes nevedet írd!Majd a kék nyílra kattits!
A piros lakatra kell kattintani!
A megoldást írd a téglalapba! Kattints a kulcsra! Ha jó kinyílik a lakat, ha nem akkor írd be a helyes megoldást! Csak akkor tudsz tovább lépni ha kinyílt a lakat!
A zöld lakat mellett van egy kis nyíl arra kattits és vissza visz a lakatfalhoz! Így  folytasd!

Ha látsz egy kis villanykörtét az a segítség arra kell kattintani!

A rendszer elküldi nekem a megoldásokat! Azt is számolja mennyi idő alatt oldottad meg!
Jó játékot!

játék:lakatok

Jó tanulást!

Margó néni

TERMÉSZETISMERET (14) 2020.05.12.

Kedves Gyerekek!

A mai órán folytatjuk az új tananyagrésszel, melynek első leckéje MEGJÖTT A TAVASZ.
1. Természetesen most is a tananyag olvasásával kezdjük. Nyisd ki a tankönyvet a 156-157. oldalon és olvasd el.
2. Ha kész vagy vele, írd le a következő VÁZLATOT a füzetedbe, erről kérem a fényképet a szokásos módon, ebből lesz az egyik jegyed megint, hogyan dolgozol otthon. A megadott határidőre kérem vissza. Ha nem küldöd, vagy nem érkezik meg időre ne akarj ötöst.
Cím:                                               Megjött a tavasz

Virág részei:    - kocsány
                         - csészelevél
takaró levelek:↗
                        ↘
                         - sziromlevél

                         -porzó (portok)
ivarlevelek:↗
                    ↘
                         -termő (magház, magkezdemény, bibeszál, bibe)

Porzó: portokjaiban hímivarsejt fejlődik.
Termő: magház magkezdeményében petesejt fejlődik.

Megporzás: a szél, vagy a rovarok segítségével a virágpor a termőbe jut.

Tavasszal végzett kerti munkák: -gyümölcsfák metszése
                                                        -talajporhanyítás
                                                        -vetés, ültetés
Ezután következik növényápolás:  -gyomtalanítás, kapálás
                                                        -öntözés

3. Ha kész a vázlat, vedd elő a munkafüzetedet és töltsd ki a tankönyv és a vázlat segítségével.
Mf.: 75. oldal 1,2,3,4 feladat. A kitöltésben segít:
1. feladat 156. oldal 156.2. kép
2. feladat 156. oldal 156.3. kép
Az 1-2 feladatnál ügyel arra, hogy a rajz hiányos pótold a hiányzó részeket.
3-4. feladatot füzet vázlatában találhatod.

Mikor mindennel kész vagy, a vázlatról kérem a fényképet és küld el hunyaktermi5b@gmail.com email címre 2020.05.14-ig. (csütörtök)

Irodalom- A Pál utcai fiúk TZ

Kedves Gyerekek!
A témazárót az alábbi linken találjátok:
https://redmenta.com/5. b PUF
Egyszer lehet kitölteni ma, 8-15 óráig bármikor. Az időkorlát 30 perc.
Ne felejtsd el, hogy a saját neveddel jelentkezz be, csak egy alkalommal.
Ha bármi rendellenességet veszek észre, pl 2x jelentkezel be, duplán töltöd, álnéven jön be valaki, mindenkinek 0 % lesz!
Ne felejtsd el a végén elmenteni!
Ügyesek legyetek!
Melinda néni