Matematika 03.25.

Sziasztok!

Szépen haladtok a kihívásokkal! Sajnos azért vannak még olyan tanulók akik még semmit nem küldtek vissza! Jó lenne ha a láthatatlan tanulókat is látnám, adnának valami életjelet!
Már 7 tanuló élvezi a fotóalbum előnyeit! Vagyis odaküldi a képeket és én javítom! Tényleg szuper és egyszerű, aki szeretne vegye fel velem a kaocsolatot!

3. kihívás

Vedd elő a füzetet és a ceruzádat!
Most a redmenta segítségével ismételünk egy kicsit!
Írd be a keresőbe : Redmenta
Keresd meg az oldalon hogy direkt cím, ha meg van kattints rá!
Kéri a direktcímet       cím: tizedes5ab ezt írd be
A névnél a teljes nevedet írd! Email cím nem kell!
És már kezdődhet is a feladat nmegoldás!

Ha kész! Figyled meg a következő bemutatót! Kicsit, recseg, kicsit halk, de az enyém: Nektek csináltam, életemben először, a többi már jobban fog sikerülni!

link:bemutató
 Remélem sikerült megnézni a bemutatómat!

Vedd elő a füzetet!
Óra címe:                         Gyakorlás

1.feladat:  nulla maradékig végezd el az osztásokat és ellenőrizd is le:
       432,5:2=
       17,43:5=
       8,17:5=
       0,127:4=
2 feladat: tk 222/115a,c sor

Jó tanulást! Várom a feladatok megoldását!
Margó néni

Nyelvtan- Helyesírási alapelvek gyakorlás

Kedves Gyerekek!
Már mind a 4 helyesírási alapelvet megismertétek, szépen ki is vázlatoltátok a videót, ügyesek vagytok. Aki még nem küldte, kérem, még ma tegye ezt meg!
Mindenképpen olvassátok el a tankönyvi fejezeteket is!
Ma gyakorolni fogunk!
Választhatsz, hogy küldöd vissza az alábbi feladatokat:
- átteheted wordbe, gépen megoldhatod, majd azután a wordot küld át a címemre
- ki is nyomtathatod, majd miután megoldottad, fotózd le és úgy küldd vissza
- vagy másold be a füzetedbe, és úgy fotózd le és küldd el
Címem: gondameli5@gmail.com
 Jó munkát kívánok!
Ne felejtsd el aláírni megjegyzésben, hogy láttad!
Melinda néni

1. Kik is ők? Pótold a nevekből a hiányzó j-t vagy ly-t! Vigyázz! A nevek között 3 kakukktojás is van! Karikázd be azokat! 
...ános
Ra...mund
Ador...án
...usztin
...udit
...ácint
...usztina
...ózsef
Ha...nalka
...ohanna
Mihá...
...úlia
Ala...os
Va...k
Ma...a
Orso...a
Ben...ámin
Káro...
...ulianna
Lu...za
...anka
...enő
Ipo...
Bi...anka
Gerge...
Be...áta
...akab
Szon...a
...olán
Ibo...a
Ha..na
...eromos
...ónás

2. Kiejtés szerint írom a neveket, a feladatod, hogy helyes  írásmódban írd le a neveket!
[battyányi]=
[festetics]=
[dezsőfi]=
[verbőci]=
[bacsányi]=
[kosut]=
[egresi]=
[zicsi]=
[tököli]=

3. Keresd meg az MHSZ-ben az álábbi szabakat: rögtön, pünkösd, hágcsó, kapzsi, ósdi.

• Melyik alapelv vonatkozik ezekre a szavakra?......................................................
• Írj még 3 példát erre az alapelvre!.........................................................................

Irodalom- A Pál utcai fiúk- film 2.

Kedves Gyerekek!
3 órán lett volna lehetőségünk megnézni órán A Pál utcai fiúk c. filmet. Kérlek Benneteket, ha eddig nem tettétek, nézzétek meg!
 Munkafüzet: 74. o/2, 3  Megoldást fotóban kérem: gondameli5@gmail.com
Megjegyzésben írd alá!
Szorgalmi: keresd a learning apps-ban A Pál utcai fiúk mappát, folyamatosan töltöm feladatokkal!
Köszönöm!
Melinda néni

Történelem Teszt: Ókori Róma

Kedves 5. évfolyam!

Ígéretemhez hűen ma egy kis teszttel zárjuk az Ókori Róma témakörét!

Részletek:

- a füzetedbe oldd meg a feladatokat, csak a feladat számát/betűjét + a választ kell leírni (cetlik során is sokszor csináltuk így, amit nem tudsz, húzd ki), majd a füzetedet fotózd le, és küldd el nekem a:

bjfkrisztina5.osztaly@gmail.com e-mail címre!

NAGYON FONTOS!!! Mikor a fotót küldöd, a TÁRGY mezőbe írd bele a teljes neved, hogy a fura vagy szülői e-mail címekkel rendelkező gyerekeket is be tudjam azonosítani!!! Valamint azt is, hogy mit küldtél nekem!

(pl. tehát most ezt írod a tárgy mezőbe: Példa József, Teszt: Ókori Róma)

Köszönöm!!!

- a teszt megírására 30 perced van, visszaküldési határidő 2020. március 27., reggel 8 óra

- próbáld önállóan, segédeszköz nélkül megoldani a feladatot (a TE tudásodra vagyok kíváncsi, és azt szeretném ellenőrizni, hogy ez a témakör mennyire jött át neked... s egyébként is, nagyjából már tudom, hogy kitől milyen eredményre számíthatok... ;)  )

- a tesztre nem jegyet, hanem pontokat fogsz kapni (ha egy hónapban a kiadott feladatok elvégzésére összegyűjtesz 100 pontot, akkor kapsz egy ötöst a Krétába)

És íme a kérdések, jó munkát kívánok mindenkinek!

Üdv: Kriszta néni

1.     Írd be az évszámokat és az eseményeket!

a, Róma alapítása __________     

b, Kr. e. 44 _______________________________________                           

c, a Római Birodalom kettészakadása __________     

d, a Nyugatrómai Birodalom bukása __________       

e, Kr. u. 313 ________________________________________________                

2.     „Ki vagyok én?”

a, Róma első királyának a testvére ________________        

b, Róma utolsó császára _______________________           

c, hunok vezére ____________________________

d, „A kocka el van vetve” ______________________           

e, a rabszolgafelkelés vezetője ___________________        

f, császárság létrehozója ______________________________

g, a Római Birodalom az ő uralkodása alatt a legnagyobb ___________________

h, a szabad vallásgyakorlás engedélyezője _______________________________

i, Caesar fogadott fia ________________________________

3 .   Fogalmak, helyszínek, épületek

a, provincia:

b, a provincia katonai vezetője:

c, Róma főtere:

d, Ázsiából kiinduló népmozgás, amelynek során több nép új területre költözött:

e, gladiátor:

f, Karthágó népe, a rómaiak nevezték így őket:

g, a gladiátorküzdelmek színtere, helyszíne:

h, Pannónia:

i, veterán:

4.    Sorolj föl 3 dolgot, amit a rómaiaktól vettünk át!

5.     Sorolj fel 2 külső és 2 belső okot, ami a Római Birodalom válságához vezetett!

Külső problémák:

Belső problémák:

Matematika 03.24.

Sziasztok kis HŐSEIM!

Túl vagyunk az első kihíváson!
Észre vettem, hogy sokan figyelmetlenek vagytok, nem olvassátok végik a feladatot! Figyeljetek oda, mert nem mindig fogok szólni, hogy pótold hanem kevesebb pontot fog érni az a kihívás!

Sokan megtaláltátok a fotóalbum megosztásomat, ennek örülök!

Akik eddig még nem találták meg nézzenek szét a fényképek  appban! Mobilon és gépen is van szines négylevelű szélkerék! Itt nézzétek meg az albumok vagy a megosztást, elképzelhető, hogy ott lesz! Ha még sem, de szeretnétek akkor küldjenek egy emailt és én újra megosztom!

2. kihívás!

 Ma gyakoroljuk a műveleteket a tizedestörtekkel!

 Az a kérésem nézd át a tankönyben a következőket, stzámok írása, számegyenes, kerekítés!
Ha átnézted akkor töltsd ki a következő kvízt!

link:kvíz
kód:0971491

A játékos kvíz után a tankönyből kell megoldani a következő feladatokat.

tk 220/100a,b
tk221/109
tk221/112a,b,c
tk221/113a

A füzetedbe szépen dolgozz, hisz a fotó mindent megmutat nekem is!
Ha kész lefotózod és elküldöd nekem!

Jó tanulást!
Margó néni

Irodalom- A Pál utcai fiúk

Kedves Gyerekek!
3 órán lett volna lehetőségünk megnézni órán A Pál utcai fiúk c. filmet. Kérlek Benneteket, ha eddig nem tettétek, nézzétek meg!
Tankönyv 226. o/ 1 Munkafüzet: 74. o/1. Megoldást fotóban kérem: gondameli5@gmail.com
Megjegyzésben írd alá!
Szorgalmi: keresd a learning apps-ban A Pál utcai fiúk mappát, folyamatosan töltöm feladatokkal!
Köszönöm!
Melinda néni

Hon- és népismeret 03.24.

A határon túl élő magyarok
Tk. 111- 116.

Az iskolában a térképen böngésztük a határokon túli magyarlakta vidékeket, ezek részletes ismertetéséről szól ez a fejezet.
Vázlat a füzetbe:

A határon túl élő magyarok
1. Felvidék (északi határvidék) lakói: matyók és palócok
városok pl. Nyitra, Szepes, Gömör, Körmöcbánya, Zoboralja falvai
erdőgazdasággal és bányászattal foglalkoznak
innen származik: II. Rákóczi Ferenc, Kossuth Lajos, Csák Máté, Kodály Zoltán
2. Kárpátalja (észak-keleti határ)
Vereckei-hágó (honfoglaló magyarok bejövetele)
Huszt, Munkács, Ungvár, Beregszász
szövéssel, fazekassággal foglalkoztak
3. Délvidék
Bácska (része a Vajdaság), Bánság (része Temesköz, Szörénység)
hatalmas szántóföldeken gazdálkodtak, de a török hódoltság idején lepusztították
Bartók Béla (Nagyszentmiklós)
4. Várvidék (német nevén Burgenland)
nyugati határvidék végvárai
Fertő-tó partján halászat, nádvágás, a magaslatokon szőlőtermesztés, borászat
Liszt Ferenc (Doborjánból)

Ha teheted, hallgass Kodály-műveket vagy Ghymest!
https://www.youtube.com/watch?v=cg7l-ayK0rs
https://www.youtube.com/watch?v=vTVZSvcuEVM     (ez az én kedvencem )
Visszajelzést kérek, a vázlat mellé kérek egy kis rajzot egy népviseletről, vagy egy népi mintáról az egyik vidékről! Segítenek a tankönyv képei. Ezt a fotót a busijudithazifeladat@gmail.com címre kérem küldeni!
busijudithazifeladat@gmail.com
Jó munkát!
Busi Judit